Desde la comunidad Jichipa, reporta

Yasmila González Pushaina.

En el km 134 de la vía a Puerto Bolívar en jurisdicción del municipio de Uribia, se encuentra la comunidad de Jichipa, con más de 100 habitantes  en donde predomina el clan Pushaina y Epieyu.

En esta comunidad se realiza periódicamente eventos culturales que reúnen a los habitantes y afianzan la unidad cultural que fundamental para la supervivencia de las comunidades. Materializando lo anterior, el pasado 15 de marzo se llevo a cabo lo que llama en Wayuunaiki Asiimaralaja, un acto cultural que consiste en la marcación de los ganados propiedad del clan que habita una comunidad, en este caso el Asimaralajaa, fue hecho por los líderes de la familia Pushaina, en donde se reunieron todos los integrantes de esta familia con invitado especiales venidos de otras rancherías, fueron marcados 12  vacas, una gran cantidad de ganados caprinos y unos cuantos bovinos. El acto de marcación fue realizado por los Alalüayu (tíos maternos) Edecio Pushaina y Cesar Pushaina, con la ayuda de los jóvenes quienes se encargaban de sujetar a los animales.

Mientras esto se  hacía, las mujeres preparaban la comida para los presentes, que consistente en  sopas, sancocho, el tradicional frichi y la chicha.

Ya a las 2:30 de la tarde se termino la jornada de marcación, después de cual se reunieron los integrantes de la familia a hablar sobre la importancia de cuidar y poseer y ganados para cualquier necesidad que se presente en la familia.

Les cuento que me fui satisfecha, claro de haber presenciado este acto tan cultural que fortalece la hermandad entre los integrantes de esta comunidad que ahora es “VISIBLE”

Nota: En las dos ultimas entradas, el blog no me ha permitido publicar imágenes.

Desde la Comunidad Naranjito, reporta

Norelys Iguarán.

Aunque el sol le quemaba  las partes descubiertas de su morena piel, aun cuando una hormiguita venía y le picaba uno de los pies, por otro lado, el sonido de los pájaros, la pureza del aire la consolaba, pero sobre todo las ganas de seguir adelante, el sueño de ser una gran profesional Wayuu, con sus ojos atentos a la explicación del docente, con sus cuadernos reciclados del años pasado; es la experiencia que vive diariamente una de las estudiantes que asisten al centro Etnoeducativo Rural El Naranjito.

Más de 100 estudiantes asisten a este centro, aunque algunos tiene su salones adecuados, otros cursos no lo tienen, por tal razón debe recibir las clases debajo de una enramada, debajo de los trupillos (Planta de la guajira), asediados a veces por la incomodidad, el fogaje del sol de la media mañana, no obstante, estos niños Wayuu motivados por sus estudiantes, siguen asistiendo todos los días a clase, parece que se han acostumbrado  a las condiciones en que reciben una educación que según la constitución debe ser de calidad, ante esta situación elevamos nuestra voz de protesta para que las autoridades educativas ayuden a que estos futuro de Colombia accedan a una educación digna, construyendo las aulas necesarias y tenga las mismas oportunidades que tiene otros niños, mientras tanto los docentes siempre estaremos motivando a los niños a seguir en ese camino que nos puede llevar al progreso.

Norelys Iguarán  haciendo visible una necesidad apremiante.

                                          ¡Bienvenidos!

 

Comunidades visibles, sirve de plataforma para que algunas comunidades indígenas Wayuu de algunos municipios de la Guajira, muestren su realidad al mundo través de noticias, reportajes, crónicas. Además se publicará secciones sobre aspectos relacionados a la cultura Wayuu.

Recordemos que el pueblo Wayuu habita gran parte del departamento de la Guajira y una parte de estado Zulia de la Republica de Venezuela, la gran mayoría habitan en la zona  rural conformando rancherías o comunidades en donde pasan la mayor parte de su vida y dentro  de esa estructura tiene su Propia forma de organización tradicional.

Los contenidos De este blog será posible gracias a la colaboración de los compañeros docentes asentados en diferentes comunidades haciendo uso de algunas herramientas de la web 2.0, bajo la dirección del docente Normalista Superior Cirilo González Pushaina.